21 odpowiedzi w tym temacie

[budo_szczepan]

Pewnie, ze ciekawy...
Szczepan - gwoli scoslosci - ten tekst nie jest o metodyce ani o poszczegolnych shihanach i tym czego/jak nauczaja...
To jest tylko (przynajmniej ja tak to widze) OGOLNE przedstawienie poszczegolnych etapow prawidlowego (bo jedynego sensownego) rozwoju w aikido.

Shihani nie ucza wg takich etapow. Oni ucza................hmhmh.........uzywajac paradoksow. Mysle ze inaczej nie mozna przekazac co to jest aikido. Z tego punktu widzenia uczenie etapami wyksztalci moze dobrego rzemieslnika, ale nie aikidoke. nie uwazam wiec tego co pisze George Ledyard za 'prawidlowe'.

[budo_voivod]

To jest tylko (przynajmniej ja tak to widze) OGOLNE przedstawienie poszczegolnych etapow prawidlowego (bo jedynego sensownego) rozwoju w aikido.

Shihani nie ucza wg takich etapow. Oni ucza................hmhmh.........uzywajac paradoksow. Mysle ze inaczej nie mozna przekazac co to jest aikido. Z tego punktu widzenia uczenie etapami wyksztalci moze dobrego rzemieslnika, ale nie aikidoke. nie uwazam wiec tego co pisze George Ledyard za 'prawidlowe'.

nadal specjalnie nie wiem, z którymi TEZAMI dotyczącymi etapów rozwoju w aikido nie zgadza się Szczepan... A wystarczy by zacytował i się ustosunkował...

A dlaczego nie odpowiadasz wprost (z czym sie tutaj nie zgadzasz)...?
Bo NIEZALEZNIE od metodyki nauczania etapy rozwoju beda takie, jak podane w artykule... (jest to, oczywiscie, w pewnym stopniu uogolnienie)